Segundo de Bachillerato, IES Luis Cobiella Cuevas - Apuntes, fichas y demás "material"

                   

 En estos enlaces se pueden ver y descargar los apuntes, fichas y demás "material" para preparar el curso y la PAU, EBAU o Selectividad. Se ha hecho la siguiente división:

    Lingüística textual

👉        Breve comentario de coherencia textual de un artículo periodístico

👉        Breve comentario de cohesión textual

👉        Breve comentario de morfología en un comentario crítico lingüístico

👉        Breve comentario de aspectos léxico-semánticos en el comentario de un texto periodístico

👉        Coherencia, cohesión y adecuación

 👉       Conectores discursivos

 👉       El resumen

 👉       Marcadores textuales

 👉       Para textos expositivos-argumentativos

 👉       Pautas que deben seguirse para la realización de un comentario lingüístico tipo PAU

 👉       Pautas que deben seguirse para la realización de un comentario crítico literario tipo PAU

 👉       Posible estructura de un comentario sobre un texto expositivo-argumentativo

            

   Argumentación y dialéctica

  👉     Argumentación y dialéctica  

  👉    Más explicaciones sobre ARGUMENTOS y FALACIAS

 👉      Las diez estrategias de manipulación mediática Sylvain Timsit

 👉      Once principios de la propaganda nazi, Joseph Goebbles

 👉      Política y sociedad

   Como bien es sabido, desde la Coordinación de la PAU se pide que uno de los argumentos del comentario periodístico sea literario, es decir, basado en el pensamiento de algún escritor. Como modelos de este tipo de evidencia, podrían servir los siguientes ejemplos que aparecen en estos enlaces:

👉    Posible "argumento literario" sobre la Inteligencia Artificial

👉   Posible "argumento literario" contra la Violencia Machista

👉   Posible "argumento literario" en contra del Terrorismo

👉   Posible "argumento literario" sobre España y la Unión Europea

👉   Posible "argumento literario" a favor de la Libertad de Expresión

👉   Posible "argumento literario" sobre la "Maternidad subrogada"

👉   Posible "argumento literario" sobre la situación política de la "España actual"

👉   Posible "argumento literario" sobre la Situación económica, social y política de Canarias"

👉   Posible "argumento literario" sobre el "Maltrato infantil"

👉   Posible "argumento literario" sobre Redes sociales y control de la población

👉   Posible "argumento literario" sobre el "Cainismo"

👉   Posible argumento literario contra el Fanatismo y la Violencia

👉    Posible argumento literario sobre la "Esperanza ante la adversidad"

👉   Posible argumento literario sobre la Solidaridad y la libertad de expresión

👉  Posible argumento literario sobre el tema de los Populismos en España y en Europa

👉   Posible argumento literario sobre la Educación

👉  Posible argumento literario sobre la Guerra

👉  Posible argumento literario sobre las Condiciones infrahumanas de las viviendas

👉  Posible argumento literario sobre el Racismo

👉  Posible argumento literario sobre la Guerra Civil

Lexicología y semántica

  👉      El español hablado en Canarias

  👉      Anglicismos en España

  👉      Variedades de la lengua

 Gramática (morfología y sintaxis)

👉       Algunos aspectos morfológicos

👉      Características lingüísticas de los textos descriptivos

👉      Características lingüísticas de los textos narrativos

👉      La estructura de la palabra

👉      Morfología para Segundo de Bachillerato

👉      Tiempos verbales

👉     Funciones del lenguaje

Expresión escrita (ortografía y signos de puntuación)

 👉     Signos de puntuación

 👉     Acentuación gráfica de las palabras

  Literatura 

   👉      Antonio Machado

   👉       A un olmo seco

   👉       Contexto histórico del Modernismo y la Generación del 98

    👉      El Modernismo y la Generación del 98

   👉      Elementos para comentar un texto en prosa

   👉      Elementos para comentar un texto en verso

   👉      La Narrativa hispanoamericana en el siglo XX   

    👉      Gabriel García Márquez

   👉      Crónica de una muerte anunciada

   👉      Generación del 27 y el teatro de Lorca

   👉      Diálogo en el Teatro

   👉      Josefina de La Torre

    👉    Biografía de Federico García Lorca - Instituto Cervantes

   👉     La casa de Bernarda Alba

    👉    Pedro García Cabrera

   👉  Esquema de una contextualización

           Tipologías textuales

 👉     Textos periodísticos y sus características

 👉     Caracterísiticas lingüísticas de la exposición y la argumentación

👉      Características lingüísticas de los textos publicitarios, el cómic, el cine, etc.

👉      El ensayo y sus características lingüísticas

👉      El lenguaje de los textos jurídicos y administrativos

👉      El lenguaje de los textos técnicos y científicos